Cada día nos resultan más cercanos los problemas ambientales del planeta y crece nuestro interés para conocerlos con más profundidad y tomar las medidas oportunas para remediarlos. Se busca un modelo de desarrollo más armónico, donde la Naturaleza no solo sea fuente de recursos, sino también lugar de contemplación y de apertura a lo trascendente, donde aprendamos a conocer y a conocernos, a asombrarnos con la belleza y disfrutar del regalo de la vida.La observación de nuestro planeta que realizan los satélites de teledetección permite enriquecer notablemente la información disponible sobre algunos de esos problemas ambientales, desde los impactos del calentamiento del clima, hasta la dinámica de la vegetación o los cultivos, los movimientos de las corrientes oceánicas, el crecimiento urbano o las fluctuaciones de la capa de ozono. Este manual pretende presentar los fundamentos de la teledetección, desde la adquisición de imágenes, hasta su corrección e interpretación. Si bien el texto puede ser útil a diversos profesionales, se ha pretendido darle una orientación ambiental, de ahí el nombre de la obra. Se ha intentado que la redacción tenga un enfoque didáctico, para lo que se apoya en numerosas figuras y tablas. Es importante indicar que este texto se publicó originalmente en 2010 en la editorial Ariel. Se re-edita ahora en Digital Reasons, pero no ha sido posible aún actualizar el contenido de la versión española. La versión inglesa (Fundamentals of Satellite Remote Sensing: An Environmental Approach) sí tiene el texto actualizado. Emilio Chuvieco es Catedrático de Geografia de la Universidad de Alcalá y director de la cátedra de ética ambiental que financia la Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno. Dirige el máster en Tecnologías de la Información Geográfica y coordina el Grupo de Investigación en Teledetección Ambiental.

Teledetección ambiental: La observación de la Tierra desde el Espacio (Spanish Edition)

Science & Math

Chuvieco, Emilio

Earth Sciences

Digital Reasons

Hemos titulado este libro Charles de Foucauld, Encontrar a Dios en desierto con la intención de mostrar que el proceso del encuentro con el Señor Jesús y con los hermanos implica un camino y una conversión. La palabra «camino» en el Evangelio de Lucas, que incluye su Evangelio y los Hechos de los apóstoles, la emplea el autor como medio que le permite situar adecuadamente la obra de Jesús, el puesto de la Iglesia y la tarea que está llamada a realizar. «El concepto, tanto en el AT y judaísmo como en el NT, tiene sentido ético, pero en Lucas adquiere además sentido soteriológico, pues es el camino de la salvación (He 16,17), el camino del Señor (He 18,25), el camino de Dios (He 18,26)» [1]. Así, pues, la palabra «camino» sugiere movimiento entre dos puntos mutuamente relacionados, uno como punto de partida y otro como punto de llegada. Y la palabra «conversión», en el lenguaje bíblico, expresa la idea de un cambio radical de dirección. San Pablo recuerda que los dos elementos fundamentales de la conversión son el regreso a Dios y el cambio del modo de vida: «Les he predicado que se arrepientan y se conviertan a Dios observando una conducta de arrepentimiento sincera».José Luis Vázquez Borau es profesor y escritor en ciencias religiosas y espiritualidad. Doctor en Filosofía y en Teología. Es presidente de RIES (Red Iberoamericana de Estudio de las Sectas); presidente de honor del Instituto Emmanuel Mounier de Cataluña y Fundador y animador de la Comunidad Ecuménica Horeb-Carlos de Foucauld.

Charles de Foucauld: encontrar a Dios en el desierto (Camino de Damasco) (Spanish Edition)

Vázquez Borau, José Luis

Religion & Spirituality

La nulidad matrimonial: Mitos y realidades (Argumentos para el s. XXI) (Spanish Edition)

Álvarez de las Asturias, María

Specialties

Abuso sexual infantil: Prevención, tratamiento clínico y legal (Argumentos para el s. XXI) (Spanish Edition)

Vázquez Mezquita, Blanca

El proceso a Galileo a través de sus textos: De mensajero del cielo a náufrago de las mareas (Spanish Edition)

Sols, Ignacio

History & Philosophy

El Reino humano, claves de la evolución histórica del homo sapiens (Spanish Edition)

Serrano Martínez, Manuel

Essays & Commentary

El cristianismo en la historia (Spanish Edition)

José Carlos Martín de la Hoz

Jacques Maritain y Carlos de Foucauld (Camino de Damasco) (Spanish Edition)

Biographies & Memoirs

Leaders & Notable People

La Educación Personalizada es una tipología escolar que fue teorizada a mitad del siglo pasado, y que se ha plasmado en un número creciente de escuelas en el mundo. Las escuelas personalizadas muestran, con sus buenos resultados educativos, la solidez de los principios pedagógicos que las inspiran. Esa modalidad educativa se basa en la consideración del niño como persona, y el despliegue harmónico e integrado de esa condición en diversas dimensiones. Hoy, las escuelas personalizadas siguen creciendo, y se sigue publicando sobre este modelo escolar, nutriéndolo y vivificándolo.Una buena proporción de las escuelas de Educación Personalizada optan por una educación diferenciada por sexos. No es casual esa coincidencia; la separación escolar de los sexos es una práctica muy coherente con los principios y los objetivos educativos de la personalización escolar. Este hecho constituye la columna vertebral del libro.He escrito estas páginas desde la experiencia y la investigación. La experiencia de años de trabajo en escuelas personalizadas y diferenciadas, de conversaciones sistematizadas con el alumnado, profesorado y directivos de esos centros. Y las investigaciones que personalmente he realizado, o a través de las fuentes científicas que aportan otros autores.El libro presenta dos niveles de lectura. De una parte, el lector ocasional o con menos conocimientos pedagógicos puede obviar las citas y referencias a pie de página; en este caso, la lectura del libro puede ser acompañada por las aclaraciones pertinentes por parte de profesores con mayor experiencia en esa tipología escolar. De otra parte, el lector profesional de la educación puede ampliar la lectura con esas notas a pie de página, en las que se referencian las ideas expuestas o se profundiza en ellas.

La educación personalizada y diferenciada (Spanish Edition)

Education & Teaching

Camps Bansell, Jaume

Schools & Teaching

Cultos afroamericanos y cristianismo: Espiritismo, Santería, Vudú, Umbanda; Candomblé (Argumentos para el s. XXI) (Spanish Edition)

Other Religions, Practices & Sacred Texts

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